EĞİTİM ÖRGÜTLERİNDE İNSAN KAYNAĞI YÖNETİMİ İŞLEVLERİNDEN DANIŞMANLIK İŞLEVİNİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2004/5, Sayı 1
Bu araştırmanın genel amacı, ortaöğretim kurumlarında insan kaynağı yönetimi işlevlerinden danışmanlık işlevini, okul yöneticilerinin görüşlerine dayalı olarak değerlendirmektir. Araştırma, nitel araştırma türünde tasarlanmış bir araştırmadır. Araştırmanın örneklemi, Ankara ili’nde bulunan 3 genel lise ve bu okullarda görev yapan 6 yöneticiden …