Arama

Mapping out Teacher Educators’ Conceptions of Teaching: Composing Phenomenographic Argument

2020·Yilmaz SOYSAL, Somayyeh RADMARD

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi·Cilt 2019/9, Sayı 3

Bu çalışma öğretmen eğitimcilerinin öğretime yönelik kavramlarını betimlemeyi amaçlamaktadır. Bu çalışmanın araştırma deseni fenomenografidir. Katılımcılar 37 öğretmen eğitimcisidir. Öğretmen eğitimcilerinin öğretim olgusuna yönelik kavramları beş kategori altında toplanmıştır. Bunlar şu şekildedir: “öğretim bilginin transferidir”, “öğretmenin ya da öğrenenin sistemden keyfi …

PDF

Investigating Coherence between Preservice Science Teachers’ Conceptions of Learning and Teaching Science: A Phenomenographic Study

2015·Eralp Bahçivan

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 3

Bu çalışmanın iki amacı vardır: 1) fen bilimleri öğretmen adaylarının fen öğrenme ve öğretme anlayışlarının belirlenmesi ve 2) bu anlayışlar arasındaki uyum ve uyumsuzlukların sebeblerinin incelenmesi. 87 öğretmen adayını kapsayan bir fenomenografi çalışması gerçekleştirilmiştir. Çalışmada açık uçlu veri toplama araçları …

PDF

Investigating Coherence between Preservice Science Teachers’ Conceptions of Learning and Teaching Science: A Phenomenographic Study

2015·Eralp Bahçivan

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 3

Bu çalışmanın iki amacı vardır: 1) fen bilimleri öğretmen adaylarının fen öğrenme ve öğretme anlayışlarının belirlenmesi ve 2) bu anlayışlar arasındaki uyum ve uyumsuzlukların sebeblerinin incelenmesi. 87 öğretmen adayını kapsayan bir fenomenografi çalışması gerçekleştirilmiştir. Çalışmada açık uçlu veri toplama araçları …

PDF

Turkish Preservice Elementary Science Teachers’ Conceptions of Learning Science and Science Teaching Efficacy Beliefs: Is There a Relationship?

2015·Eralp Bahcivan, Serkan Kapucu

International Journal of Environmental and Science Education·Cilt 2014/9, Sayı 4

This study has been conducted to investigate conceptions of learning science (COLS) and personal science teaching efficacy belief (PSTE) of Turkish preservice elementary science teachers (PSTs) and to explore the relationship between these variables. Two instruments COLS questionnaire and PSTE …

PDF