Arama

The Relationship Between Psychological Hardiness and Mindfulness in University Students: The Role of Spiritual Well-Being

2020·Betül Yavuz, Bülent DILMAÇ

Spiritual Psychology and Counseling·Cilt 2020/5, Sayı 3

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde psikolojik dayanıklılık ve bilinçli farkındalık arasındaki ilişkide manevi iyi oluşun rolünü ortaya koymaktır. Araştırma, genel tarama modelinin bir alt türü olan ilişkisel tarama modeline göre gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini, 2017-2018 yılı içerisinde Konya ilinde öğrenim gören …

PDF

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarında Akademik Ertelemenin Yordanmasında Bilinçli Farkındalık ve Üstbilişsel Farkındalığın Rolü

2020·Emine Ferda BEDEL

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi·Cilt 2017/7, Sayı 3

The purpose of this study is to determine relationships among academic procrastination, mindfulness and metacognitive awareness with its two sub dimensions, knowledge of cognition and regulation of cognition in first year pre-service early childhood teachers. A sample of 145 pre-service …

PDF

Assessing the Predictor Roles of Mindfulness and Spiritual Intelligence for Depressive and Anxiety Symptoms

2020·Pinar Ünal Aydin, Yasin Arslan, Orkun Aydin

Spiritual Psychology and Counseling·Cilt 2020/5, Sayı 3

Bu çalışmada Bilinçli Farkındalık ve Manevi Zekanın, en yaygın psikolojik durumlar olarak bilinen depresyon ve anksiyete üzerindeki etkisinin toplam 184 katılımcı – çeşitli yaşlardan olmakla beraber yoğunlukla öğrencilerden oluşan, İstanbul ve Saraybosna’da yaşayan, arasında incelenmesi amaçlanmıştır. Dört ölçek doğrudan veya …

PDF

A Mixed-Method Study Exploring the Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy Based Group Psychoeducation Program on Psychological Flexibility

2020·Beyza Kirca, Halil EKSI

Spiritual Psychology and Counseling·Cilt 2020/5, Sayı 3

Bu araştırmada psikolojik esnekliği geliştirmek üzere Kabul ve Kararlılık Terapisi temelli bir psikoeğitim programının geliştirilmesi, uygulanması ve etkililiğinin sınanması amaçlanmıştır. Çalışmada yakınsak karma yöntem kullanılmıştır. Nicel kısımda ön test son test kontrol gruplu deneysel desen, nitel kısımda ise tematik analiz …

PDF

Bilinçli Farkındalık Temelli Bilişsel Terapi Programının Üniversite Öğrencilerinin Kaygı Düzeylerine Etkisi

2017·Volkan Demir

OPUS-Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi·Cilt 2017/1, Sayı 12

This study is aimed to analyse the effects of Mindfulness Based Cognitive Therapy on the anxiety levels of university students. Sample group is composed of 16 students who are in second grade or third grade in psychology department. A program …

PDF

Sosyal Bilgiler Derslerinde Belgesel Film Kullanımının Akademik Başarıya ve Bilinçli Farkındalık Düzeylerine Etkisi

2014·Özlem BEKTAS-ÖZTASKIN

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi·Cilt 2013/3, Sayı 2

Bu çalışmada, Sosyal Bilgiler derslerinde belgesel film kullanımının akademik başarıya ve bilinçli farkındalık düzeylerine etkisi araştırılmıştır. Araştırma, deneysel araştırma modellerinden biri olan ön test-son test kont¬rol gruplu deneme modeline göre desenlenmiştir. Araştırmaya 2012-2013 öğretim yılında Erzincan il merkezinde yer alan …

PDF