An Exploration of Graduate Learners’ Academic Attributions: A Case Study from Higher Education Context
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 3
Bu çalışmanın amacı lisansüstü düzeyde öğrenim gören öğrencilerin akademik başarı ve başarısızlığa yönelik atıflarının incelenmesidir. Nicel yönelimli araştırmalardan farklı olacak şekilde, bu çalışmada katılımcıların akademik başarı ve başarısızlıklarına yönelik nedensel atıflarının derinlemesine belirlenmesi için nitel teknikler veri toplama ve analiz …