Arama

Filtreler

“ögretici” için 8 makale

Sonuçlar

Yabancı Dil Öğretiminde Konuşma Becerisinin Geliştirilmesi ve Ölçme Değerlendirme Süreçlerine Yönelik Düşünceler: Öğretici Yeterlikleri

Ezgi INAL

AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2020/2-legacy-6497, Sayı 2

Yabancı dil öğretimi, öğrenicinin dört temel dil becerisine sahip olması ile birlikte hedef dilde iletişim becerileri kazanabilmesi süreçlerini içerir. Bu bağlamda yabancı dil öğrenenlerin, konuşma becerisinde başarılı sayılabilmeleri için temel gereksinimlerinden biri Avrupa ortak dil çerçeve metninde de yer aldığı …

MEB’e Bağlı Okullarda Öğrenim Gören Suriyeli Öğrencilere Yönelik Verilen Türkçe Dersinin Öğreticiler Tarafından Değerlendirilmesi (Malatya Örneği)

Bahar Dogan, Ayse ATES

Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi DergisiCilt 2018/1-legacy-4301, Sayı 1

Geçici Eğitim Merkezlerinde (GEM’lerde) verilen Türkçe eğitiminin yeterliliği, öğretim yapılırken yaşanan zorluklar, karşılaşılan problemlere ilişkin getirilen çözümler gibi konularda aktif olarak bu merkezlerde görev yapan Türkçe öğreticilerinin görüşlerinin değerlendirilmesi bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Bu doğrultuda Malatya’da 2016-2017 Bahar döneminde Orduzu …

PDF

Mültecilere ‘Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretilmesine Yönelik Uyum Kursu’na Katılan Öğreticilerin Kurs Hakkındaki Görüşleri ve Hazır Bulunuşluk Durumları

Bircan EYÜP, Nazmi ARSLAN, Taha Yasir Cevher

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4

Bu çalışmada, mültecilere Türkçe öğretecek olan ‘Türkçe öğreticilerinin’ hazır bulunuşluk durumları ve katıldıkları ‘Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretilmesine Yönelik Uyum Kursu’na dair görüşleri belirlenmek istenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, MEB ve Avrupa Birliği işbirliği ile yürütülen ‘Suriyeli Çocukların Türk Eğitim Sistemine …

PDF

ANA DİLİ KONUŞURU OLMAYAN ÖĞRETİCİLERİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ

Mustafa BALCI, Deniz Melanlioglu

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2016/5, Sayı 2

Teaching Turkish as a foreign language has now become an international phenomenon. Besides Turkey, other countries have also started to teach Turkish systematically. The instructor factor is considered to be of vital importance in teaching Turkish as a foreign language. …

PDF

Environmental Issues in the Didactic Materials in Schools in Republic of Serbia

Milutin Maravic, Sonja Ivkovic, Mirjana Segedinac +1 yazar

International Electronic Journal of Environmental EducationCilt 2014/1, Sayı 2

Bu incelemenin genel amacı Sırbistan Cumhuriyeti’nde yer alan ilk ve ortaokullarda mevcut öğretici materyallerle çevre konularını ortaya koymaktır. Çevresel sorunlar Sırbistan’da yer alan ortaokulların müfredatında yer almaktadır. Mevcut eğitim müfredatlarında ve programlarında belirli konularla sınırlıdır (özellikle kimya ve biyoloji). Ekoloji …

PDF