Okul Yöneticilerinin Özyeterlik Algıları ile Çatışmayı Çözme Stratejileri Arasındaki İlişki
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2013/19, Sayı 2
Aim of this study is to determine the relation and prediction level between school administrators’ perceptions of self-efficacy and their conflict solution strategies. General survey model was used in the research. The data obtained from 279 school administrators working in …