Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Dil Eğitimi Viktorya'da Türkçe Öğretimi Araştırması
Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi DergisiCilt 2016/1-legacy-2345, Sayı 1
Low student participation in senior secondary language classes has been a persistent policy challenge in Australia. This article reports on a study examining the characteristics, participation patterns, and learning resources of senior secondary students pursuing a well-maintained immigrant language, Turkish, …