Arama

İLKÖGRETİM OKULU ÖGRETMENLERİNİN ALGILADIKLARI LİDERLİK BİÇİMLERİ İLE İS DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİSKİ

2011·engin karadag, Arif BASARAN, Tugba KORKMAZ

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2009/12, Sayı 21

Problem Durumu: Egitim liderlerinin davranıs ve özellikleri toplumsal açık bir sistem olan okulların gelistirilmesinde, okulun amaçlarına ulasılmasında, ögrenci basarısında ve çalısanlarının is doyumları üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Amaç: Bu arastırmada, ilkögretim okulu ögretmenlerinin okul müdürlerine iliskin algıladıkları liderlik stilleri …

Eğitim Kurumlarında Örgüt İklimi ve Örgüt Etkinlik Algısı Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi

2011·engin karadag, Nuri BALOGLU, Tugba KORKMAZ +1 yazar

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2008/9, Sayı 3

Örgüt iklimi, bir örgütü diğerlerinden ayırt eden ve çalışanlar tarafından algılanan, örgütün değerleri ve özellikleri ile ifade edilebilen ve süreklilik gösteren karakteristik özellikleridir. İklim, bütün örgütsel işlevleri yakından etkiler. Yani, iklim örgütün kar, üretim, iş tatmini, moral seviyesi vb. gibi …

HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE DRAMA YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİNİN BİLİŞSEL ALAN BASAMAKLARINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

2011·engin karadag, Tugba KORKMAZ, Nihat ÇALISKAN

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2007/8, Sayı 1

Bu araştırmada Hayat Bilgisi öğretiminde drama yöntemi ile geleneksel yöntemin bilişsel alan basamaklarına göre öğrenci başarılarının değerlendirilmesine çalışılmıştır. Yapılan araştırma kapsamında İlköğretim üçüncü sınıf Hayat Bilgisi dersinin 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ünitesi seçilmiştir. Seçilen ünite kontrol grubuna …

PDF

Yükseköğretim Kurumlarında Etik İlkeler, Sorumluluklar ve Davranış Kuralları

2020·Hasan GERÇEK, Mehmet Haluk GÜVEN, Sükrü Oguz ÖZDAMAR +2 yazar

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi·Cilt 2011/1-legacy-4274, Sayı 2

Academic institutions are places where three fundamental constituent groups consisting of academic personnel, students and administrative staff interact extensively. In academia, the interactions of individuals, either from the same constituent group or from different groups, are expected to follow high …

PDF