Arama

Öğretim Tasarımı Dersinde Uygulanan Bilişsel ve Üstbilişsel Strateji Etkinliklerine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri

2015·Sinan KAYA, Ebru Kiliç Çakmak

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 181-legacy-1510

Bu çalışma, ders içeriği ile birleştirilmiş bilişsel ve üstbilişsel strateji kullanımına yönelik uygulanan etkinliklere ilişkin öğretmen adaylarının görüşlerini incelemeyi amaçlayan bir durum çalışmasıdır. Araştırma, iki devlet üniversitesinin 2. sınıfında öğrenim gören 90 öğrencinin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Çalışma gruplarından birine bilişsel …

PDF

ADAPTING ONLINE SELF-REGULATED LEARNING SCALE INTO TURKISH

2015·Ozgen KORKMAZ, Sinan KAYA

The Turkish Online Journal of Distance Education·Cilt 2012/13, Sayı 1

The purpose of this study is to determine online self-regulated learning levels of students by adapting “Online Self-Regulated Learning Scale” designed by Barnard and his colleagues into Turkish. Present study, irrespective of being a scale analysis, is at the same …

PDF

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğretimde İnternet Kullanımına İlişkin Görüşleri (Kırşehir İli Örneği)

2014·Mutlu Pinar DEMIRCI GÜLER, Sinan KAYA, Adem UZUN

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2014/15, Sayı 1

This study investigated the science teachers' aims of using the Internet, the websites they benefit from, their views on the effects of the Internet assisted teaching on students' levels of learning, the issues they face in the Internet assisted teaching …

PDF

ZEKİ ÖĞRETİM SİSTEMİ OLARAK TASARLANAN ExcelTUTOR’UN ÖĞRENMEYE ETKİSİ

2011·Sinan KAYA, Özgen KORKMAZ

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2007/8, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı zeki öğretim sistemi olarak tasarlanan ExcelTUTOR alıştırma yazılımının öğrencilerin başarılarına etkisini belirlemektir. Araştırmada öntest-sontest kontrol gruplu deneysel desen kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Gazi Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalı 2004-2005 güz dönemi …

PDF

Bilimin Doğası Alanında Son 10 Yılda Yapılan Çalışmaların Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

2015·Kayahan INCE, Sinan ÖZGELEN

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2015/2, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı bilimin doğası alanında son 10 yılda yapılan çalışmaları farklı değişkenler açısından incelemek ve gelecekte yapılacak olan çalışmalara yol göstermektir. Bu amaç doğrultusunda son 10 yılda SSCI/SCI dergilerde yayınlanmış ve başlığında bilimin doğası terimi geçen 127 makale incelenmiştir. …

PDF