ALGORITHMIC APPROACH IN TEACHING PUPILS OF SOLVING TRIGONOMETRIC EQUATIONS
Theoretical & Applied ScienceCilt 2015/28, Sayı 8
Уравнения составляют значимую часть математики как науки, так и школьного курса математики. Решение тригонометрических уравнений не всегда является достаточно простым, этому есть как объективные, так и субъективные причины. На наш взгляд, обучение решению тригонометрических уравнений должно строится поэтапно: отработка навыка …