Arama

Filtreler

“Mustafa AKIN” için 11 makale

Sonuçlar

Türkiye’deki Kadın Üniversite Yöneticilerinin Stres ve Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

Ugur AKIN, Mustafa BALOGLU, Mehmet Durdu KARSLI

Eğitim ve BilimCilt 2014/39, Sayı 174

Bu araştırmada Türkiye’deki kadın üniversite yöneticilerinin iş ortamında yaşadıkları stres ve kaygının çeşitli yönlerden incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla kadın üniversite yöneticilerinin stres ve kaygı düzeyleri betimlenmiş, bu düzeylerin yöneticilik görevi, akademik unvan, medeni durum ve yaşa göre farklılaşma durumu sınanmıştır. …

PDF

ERZİNCAN EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR VE İNTERNET TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANMA DÜZEYLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÖN ARAŞTIRMA

Mustafa AKIN, Arif BASTUG

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2005/7, Sayı 1

This study aims to determine the utilization levels of computer and internet technologies, becoming widespread day by day, in education which is one of the primary investment areas. The studies and projects of the Ministry of National Education on the …

PDF

SINIF ORTAMI VE BARINMA SORUNLARINDAN KAYNAKLANAN OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNE ETKİSİ

Ercan KAYA, Durmus Ali BAL, Fatih SEZEK +1 yazar

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2005/7, Sayı 2

This study has been carried out Kâzım Karabekir Educational faculty and Erzincan Educational Faculty of Atatürk University. A questionnaire has been administered to 456 students to appreciate theirs views on the negativities from class circumstances and residence problems and effects …

PDF

SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Ercan KAYA, Durmus Ali BAL, Fatih SEZEK +1 yazar

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2006/8, Sayı 1

This study has been carried out Kâzım Karabekir and Erzincan Educational Faculties of Atatürk University. A questionnaire has been administered to 456 students to appreciate theirs views on the negativities encountered during and getting ready examination to student’s success. The …

PDF

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLE ALMANYA’NIN BAVYERA EYALETİ AUSBURG ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİNİN OKUL UYGULAMALARI ARASINDAKİ BENZERLİK VE FARKLILIKLAR

Ö. Faruk ÇETIN, Erdogan ULUDAG, Mustafa AKIN

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2007/9, Sayı 2

In this study, we compared the school applications of the Faculty of Education in Erzincan University with those of the Faculty of Education in Ausburg University in Baveria State and tried to determine the similarities and differences between them.

PDF

ATATÜRK’ÜN EĞİTİMCİ KİŞİLİĞİ VE EĞİTİM-ÖĞRETİM BOYUTLU DÜŞÜNCELERİ

Mustafa AKIN, Durmus Ali BAL

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2002/4, Sayı 1

Bu çalışma, Eğitim fakültesi öğrencilerinin, Cumhuriyetimizin kurucusu M. K. Atatürk’ün milli eğitimimize ilişkin görüş ve düşüncelerini pedagojik ilkeler ışığında anlama ve yorumlama düzeylerini artırmalarına yöneliktir. Öğretmen adaylarının bu alandaki bilgi noksanlığını gidermeyi amaçlayan çalışmada kuramsal ve pedagojik boyut olmak üzere …

PDF

Kötü Niyetli Yönetim Algılamasının Çalışanların Performansları Üzerindeki Etkisinde Duygusal Zekânın Rolü

Mahmut AKIN, Mahmut ÖZDEVECIOGLU, Mustafa KARACA +1 yazar

Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi DergisiCilt 2014/1, Sayı 1

Çalışanların kötü niyetli yönetim algılamalarının onların performansları üzerindeki etkisini ve bu etkide duygusal zekâlarının rolünü ele alan bu çalışma Kırşehir’de 353 kamu memuru ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmada performans, bağlamsal ve görev olmak üzere iki boyutta ele alınmıştır. Araştırma sonucunda duygusal zekânın, …

PDF

The problems experienced by science teachers in their profession and difficulties they are confronted with in science teaching

Baris Akinci, Naim UZUN, Mustafa KISOGLU

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı, Fen Bilimleri öğretmenlerinin fen öğretiminde ve mesleklerinde karşılaştıkları bazı önemli sorunları ortaya koymak ve bunlara ilişkin çözüm yolları üretmektir. Araştırma, tarama modelinde yapılmış betimsel bir çalışmadır. Araştırmanın çalışma grubunu Türkiye’nin 76 farklı ilinde görev yapan 545 Fen …

PDF