Arama

Filtreler

“Mehmet ÇEVIK” için 4 makale

Sonuçlar

Çanakkale Cephesi'nde Türk Ordusunun İaşe ve İkmal Faaliyetleri

Mehmet ÇEVIK, Yavuz Selim ÇELOGLU

Çanakkale Araştırmaları Türk YıllığıCilt 2015/13, Sayı 18-legacy-1333

Birinci Dünya Savaşı’nda Türk ordusunun kesin başarı sağladığı yegâne cephe Çanakkale Cephesi’dir. Kazanılan bu zaferde; ordunun şecaati, kahramanlığı ve vatanperverliği yanında muharip ordunun harp kabiliyetini arttıran her türlü lojistik hizmetlerin başarılı bir şekilde yürütülmesinin büyük etkisi vardır. Lojistik faaliyetlerin en …

PDF

MÜSABAKA ÖNCESİNDE UYGULANAN AKUPUNKTUR TEDAVİSİNİN SPORCULARIN DURUMLULUK KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİ

BILGEHAN BAYDIL, Cemal ÇEVIK, Mehmet SEZEN +1 yazar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2009/17, Sayı 1

This experiment takes Gazi University Kastamonu Physical Education and Sports College students who took education in Kastamonu Folklore Younger generation sports club and whose ages changing between 20-25, 20 elite female folk dancers as the subject of its study. The …

PDF

OKUL MÜDÜRLERİNİN KUANTUM LİDERLİK DAVRANIŞLARINI GERÇEKLEŞTİRME DÜZEYLERİ

Prof. Dr. Sefika Sule ERÇETIN, Mehmet Sabir ÇEVIK, Methi ÇELIK

Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve UygulamaCilt 2018/1, Sayı 2

Bu araştırmanın amacı ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan okul müdürlerinin kuantum liderlik davranışlarını gerçekleştirme düzeylerini öğretmen görüşleri bağlamında bazı değişkenlere göre tespit etmektir. Araştırmanın çalışma grubunu, maksimum çeşitlilik örneklemesi yöntemiyle seçilmiş olan ve 2017-2018 eğitim-öğretim yılında Ankara ili Çankaya …

PDF

Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğrencilerin Yılmazlık ve Tükenmişliklerinin İncelenmesi

Gülsen BÜYÜKSAHIN ÇEVIK, Ismihan DOGAN, Mehmet Ali YILDIZ

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2016/3-legacy-2709, Sayı 3

Bu araştırmanın amacı pedagojik formasyon eğitimi alan öğrencilerin yılmazlık ve tükenmişlik düzeylerini incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde Pedagojik Eğitim Sertifika Programına devam eden 155 erkek ve 174’ü kızlardan olmak üzere toplam 329 kişi ( X yaş=27.7; Ss=5.4; …

PDF