Revised version of physical education teachers’ self-efficacy scale
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1
Çalışmanın amacı, beden eğitimi öğretmenlerinin öz-etkinliğini ölçmek için bir ölçek geliştirmektir. Araştırmanın örneklem grubunu, Türkiye'nin farklı coğrafi bölgelerinde çalışan 567 beden eğitimi öğretmeninden oluşmuştur. Açıklayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizi yapı geçerliliği için yapılmıştır ve alt ölçekleri kuruldu. Analizlerin …