Arama

TARİH ÖĞRETİMİNDE DOKÜMAN KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİ

2015·Hasan Isik

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2008/16, Sayı 2

The aim of this research is to determine the effects of using historical documents in history lessons over students’ academic success. Experimental figure is used with fore test – last test experiment control group in the research. Prof. Dr. Şevket …

PDF

Çeviri: Öğrencilerin Tarihsel Düşünmelerinin Gelişimine Dair Sistematik Bir Yaklaşım - Frederick D. Drake & Sarah Drake Brown

2013·Hasan Isik

Turkish History Education Journal·Cilt 2013/2-legacy-319, Sayı 1

Tarihsel düşünme becerilerinin Türkiye’de son yıllarda önem verilen bir konu olduğu görülmektedir. Özelliklede tarihsel düşünme becerilerine 2007 yılından sonra yenilenen ortaöğretim tarih dersi öğretim programlarında yer verilmesi bu önemi daha da arttırmıştır. Tarih dersi öğretim programlarında öğretmenlerden, öğrencilerde tarihsel düşünme …

PDF