DEVELOPMENT OF CRITERION RELIABILITY RESEARCH SKILLS IN THE PROCESS OF LEARNING MATHEMATICS
Theoretical & Applied ScienceCilt 2015/22, Sayı 2
предложено математическое моделирование динамики развития критерия надёжности исследовательских умений в процессе изучения математики с учётом попытки анализа исследовательских действий относительно потока учебных ошибок и степени соответствия моделируемым целостным исследовательским умениям