Arama

Filtreler

“Gülcan NUMANOGLU” için 3 makale

Sonuçlar

THE EFFECTS OF SCENARIO BASED BLENDED LEARNING ENVIRONMENT ON ATTITUDES OF PRESERVICE TECHNOLOGIES TEACHERS TOWARD TEACHING PROFESSION

Serap SAMSA, Halil Ibrahim AKYÜZ, Hafize Keser +1 yazar

The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2010/11, Sayı 2

The purpose of this study was to define the effects of experiences that have been acquired at the Teacher Experience Course and skills acquired at the Blended Learning Environment on attitudes of preservice technologies teachers toward teaching profession. In the …

PDF

Bilgisayar Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

Gülcan NUMANOGLU1, Safak BAYIR

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2009/10, Sayı 1

Çalışmanın amacı; Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü (BÖTE) dördüncü sınıfta okuyan bilgisayar öğretmen adaylarının “Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri”ni kazanma durumlarına ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2006-2007 öğretim yılında Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi BÖTE Bölümü’ne devam eden son …

PDF

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ

Gülcan NUMANOGLU, Baha SEN

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2007/8, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı; Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü öğrencilerinin öğrenme stillerini belirlemektir. Araştırmanın verileri, Kolb (1985) tarafından geliştirilen, daha sonra da Akkoyunlu ve Aşkar (1993) tarafından Türkçe’ye çevrilerek, güvenilirlik çalışması yapılan Öğrenme Stilleri Envanteri …

PDF