Arama

Model-Tabanlı Öğrenme Ortamının Kimya Öğretmen Adaylarının Maddenin Tanecikli Yapısı Kavramını ve Bilimsel Modellerin Doğasını Anlamaları Üzerine Etkisinin İncelenmesi

2015·Emine ADADAN

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ·Cilt 2014/33, Sayı 2

Bu çalışma model-tabanlı öğrenme ortamının kimya öğretmen adaylarının maddenin tanecikli yapısı (MTY) kavramını ve bilimsel modellerin doğasını anlamaları üzerine etkisini incelemiştir. Ayrıca, öntestte MTY kavramını anlama düzeyleri bakımından farklılaşan kimya öğretmen adaylarının, sontestte MTY kavramını ve bilimsel modellerin doğasını anlamalarını …

PDF

Use of multiple representations in developing preservice chemistry teachers’ understanding of the structure of matter

2015·Buket Yakmaci-Guzel, Emine ADADAN

International Journal of Environmental and Science Education·Cilt 2013/8, Sayı 1

The purpose of this study was to examine the changes in 19 preservice chemistry teachers’ understandings of the structure of matter, including the aspects of the physical states of matter, the physical composition of matter, and the chemical composition of …

PDF

Web Tabanlı Portfolyo Oluşturarak Öğretmen Olmak: Öğretmenlik Uygulamaları İçin Pedagojik Bir Model

2014·Diler ÖNER, Emine ADADAN

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2013/33, Sayı 3

This paper describes a teaching practicum pedagogical model that can be used to improve preservice teachers’ reflective skills. The model primarily draws upon the idea that reflective practicum should be the key element of professional development. A customized web-based portfolio …

PDF