Arama

Filtreler

“Durmus Ali BAL” için 5 makale

Sonuçlar

SINIF ORTAMI VE BARINMA SORUNLARINDAN KAYNAKLANAN OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNE ETKİSİ

Ercan KAYA, Durmus Ali BAL, Fatih SEZEK +1 yazar

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2005/7, Sayı 2

This study has been carried out Kâzım Karabekir Educational faculty and Erzincan Educational Faculty of Atatürk University. A questionnaire has been administered to 456 students to appreciate theirs views on the negativities from class circumstances and residence problems and effects …

PDF

SINAV HAZIRLIKLARI VE SINAV SÜRECİNDE YAŞANAN BAZI OLUMSUZLUKLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Ercan KAYA, Durmus Ali BAL, Fatih SEZEK +1 yazar

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2006/8, Sayı 1

This study has been carried out Kâzım Karabekir and Erzincan Educational Faculties of Atatürk University. A questionnaire has been administered to 456 students to appreciate theirs views on the negativities encountered during and getting ready examination to student’s success. The …

PDF

ATATÜRK’ÜN EĞİTİMCİ KİŞİLİĞİ VE EĞİTİM-ÖĞRETİM BOYUTLU DÜŞÜNCELERİ

Mustafa AKIN, Durmus Ali BAL

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2002/4, Sayı 1

Bu çalışma, Eğitim fakültesi öğrencilerinin, Cumhuriyetimizin kurucusu M. K. Atatürk’ün milli eğitimimize ilişkin görüş ve düşüncelerini pedagojik ilkeler ışığında anlama ve yorumlama düzeylerini artırmalarına yöneliktir. Öğretmen adaylarının bu alandaki bilgi noksanlığını gidermeyi amaçlayan çalışmada kuramsal ve pedagojik boyut olmak üzere …

PDF

BİYOLOJİ EĞİTİMİNİ DEĞERLENDİRMEDE KULLANILAN SORU TİPLERİ HAKKINDA LİSE VE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Ercan KAYA, Durmus Ali BAL, Fatih SEZEK

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2002/4, Sayı 1

This study has been carried out in fourteen high school and eleven vocational high school located in the center of Erzurum. A questionnaire has been administered to 351 high school and 234 vocational high school students’ view on regarding the …

PDF