Arama

Economic and Political Analysis of Initial Teacher Education from Consensus and Conflict Perspectives in Documents of International Institutions

2022·Abdullah AÇAR, Banu Yücel TOY

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi·Cilt 2022/12, Sayı 1

This study aims to reveal the economic and political issues underlying the remarks related to initial teacher education (ITE) in the documents published by international institutions, European Union (EU), Organization for Economic Co-operation and Development (OECD), and United Nations (UN), …

Motivasyon Modeli ile Zenginleştirilmiş Anlamaya Dayalı Öğretim Tasarımının Öğrencilerin İngilizce Konuşma Becerisine ve Motivasyonlarına Etkisi: Tasarım Tabanlı Bir Araştırma

2020·Arzu ARSLAN BUYRUK, Polat Erdogan, Ceyda ÇAVUSOGLU DEVECI +1 yazar

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi·Cilt 2018/8, Sayı 1

In this study, “understanding by design” model combined with model of motivational design was used to improve English-speaking skills of university preparatory school students and to increase their motivation. By using the design-based approach, the performance of students’ speaking skills …

PDF

Ders Çalışmaya Yönelik Tutum, Akademik Erteleme ve Aralarındaki Çoklu Aracılık İlişkisi

2015·Banu Yücel TOY

Kuramsal Eğititimbilim·Cilt 2014/7, Sayı 4

This study aims to examine vocational high school students’ attitudes towards studying (valuing studying, willing to study, studying as a habit), academic procrastination behaviors and causal mediation relationship among them. 278 students from three vocational high schools were participated in …

PDF

Türkiye’deki Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Araştırmalarının Tematik Analizi ve Öğretmen Eğitimi Politikalarının Yansımaları

2015·Banu Yücel-Toy

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 178

Çalışmanın amacı, geçmişten günümüze Türkiye’deki hizmet öncesi öğretmen eğitimi araştırmalarındaki eğilimi, konu, amaç ve yöntem açısından tematik içerik analizi ile incelemek ve ülkemizdeki öğretmen eğitimi politikaları açısından değerlendirmektir. Bu sebeple, 1970 yılından günümüze üç köklü eğitim alanındaki dergideki yayınlanmış 479 …

PDF