Arama

THE STUDY OF THE EFFECTS OF MOTHER’S EDUCATION LEVEL AND GENDER ON CHILDREN’S PERCEPTION OF UNDERSTANDING MORAL RULES

2015·Banu USLU, Aysel ÇAGDAS

Asya Öğretim Dergisi·Cilt 2014/2, Sayı 3

The purpose of the present study is to find out the effects of sub-social characteristics, mother’s education level, the number of siblings and gender on 7-8 and 9 year-olds’ (N=257) perception of understanding social and moral rules. The population forming …

PDF

Okulöncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden 48-60 Ay Çocukların Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme Durumlarının İncelenmesi

2015·Çagla GÜR, Nurcan Koçak, Arzu Demircan +2 yazar

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

Bu araştırmada okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 48-60 aylık çocukların sosyal yetkinlik ve davranış değerlendirmesinin incelenmesi amaçlanmış olup cinsiyete göre farklılaşma durumu ve sosyal yetkinlik, kızgınlık-saldırganlık ve anksiyete-içe dönüklük arasındaki ilişki durumu incelenmiştir. Çalışmada genel tarama modellerinden korelasyonal ve …

PDF