<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<D DergiID="48" DergiAd="SUJE"><DC DergiCiltID="128" DergiCiltNo="2011/1"><DS DergiSayiID="159" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="925" MakaleURL="925" MakaleBaslik="Fen Eğitiminde Yeni Bir Kavram: Tarımsal Farkındalık" /><M MakaleID="926" MakaleURL="926" MakaleBaslik="İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin, Okulda De..." /><M MakaleID="927" MakaleURL="927" MakaleBaslik="Türkçe Öğretmeni Adaylarının Alan Derslerinin İşlevselliğin..." /><M MakaleID="928" MakaleURL="928" MakaleBaslik="Türkçe Öğretmen Adaylarının Görüşleri Çerçevesinde Dil Bilg..." /></DS><DS DergiSayiID="160" DergiSayiNo="2"><M MakaleID="929" MakaleURL="929" MakaleBaslik="İlköğretim Okullarında Okul Yöneticilerinin Öğretmenler Ara..." /><M MakaleID="930" MakaleURL="930" MakaleBaslik="6.-7. Sınıf Türkçe ve Türk Kültürü Ders Kitabının Okunabili..." /><M MakaleID="931" MakaleURL="931" MakaleBaslik="Psikolojik Danışmanların Tükenmişlik Düzeylerinin Çeşitli D..." /><M MakaleID="932" MakaleURL="932" MakaleBaslik="Türkçe Eğitimi Lisans Programının Türkçe Öğretmeni" /><M MakaleID="933" MakaleURL="933" MakaleBaslik="Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çözeltiler Konusundaki Kav..." /><M MakaleID="934" MakaleURL="934" MakaleBaslik="Collateral Curriculum and University Culture" /><M MakaleID="935" MakaleURL="935" MakaleBaslik="Geçmişten Bugüne" /></DS></DC><DC DergiCiltID="762" DergiCiltNo="2015/5"><DS DergiSayiID="1041" DergiSayiNo="1"><M MakaleID="8467" MakaleURL="8467" MakaleBaslik="2x2 Başarı Yönelimleri Ölçeği (Revize Formu): Geçerlik ve G..." /><M MakaleID="8468" MakaleURL="8468" MakaleBaslik="İlköğretim Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Sermaye Pr..." /><M MakaleID="8469" MakaleURL="8469" MakaleBaslik="İntegral Hacim Problemleri Çözüm Süreçlerinin Bireysel İliş..." /><M MakaleID="8470" MakaleURL="8470" MakaleBaslik="Öğretmen Adaylarının Farklı Bilgi Uçurma (Whistleblowing) T..." /><M MakaleID="8471" MakaleURL="8471" MakaleBaslik="Tekrarlayan Olumsuz Öz-Derin Düşünce Ölçeği Türkçe Formu: G..." /><M MakaleID="8472" MakaleURL="8472" MakaleBaslik="Anadolu’dan Viyana’ya İmam-Hatipler: Modernleşme, Diaspora ..." /><M MakaleID="8473" MakaleURL="8473" MakaleBaslik="The Effects of Quantity and Quality of Teachers’ Probing an..." /><M MakaleID="8474" MakaleURL="8474" MakaleBaslik="Yaşam Boyu Öğrenmede Öğretmenlerin Kurumları Tarafından Des..." /><M MakaleID="8475" MakaleURL="8475" MakaleBaslik="Kitap Tanıtımı: Süreç(Performans) ve Sonuç(Ürün) Değerlendi..." /></DS></DC></D>