Makaleler

The evaluation of body mass index, balance and agility features of amateur soccer players according to their positions

2017·Kamil Erdem, Atakan Çaglayan, Osman Korkmaz +2 yazar

International Journal of Sport, Exercise and Training Sciences·Cilt 2015/1-legacy-2792, Sayı 2

PDF

The investigation of the anxiety level of the students prior to exams and competitions participating to the contests for secondary and high schools in Rize province

2017·Aslan KALKAVAN, Gökhan ÇAKIR

International Journal of Sport, Exercise and Training Sciences·Cilt 2016/2-legacy-2793, Sayı 4

PDF

The investigation of the relationship between self-esteem and attitudes toward cheating of the Physical Education and Sports prospective teachers’ (CBU, PES Teachers’)

2017·Mümine Soytürk, Özden Tepeköylü Öztürk, Erdogan Topuz +1 yazar

International Journal of Sport, Exercise and Training Sciences·Cilt 2015/1-legacy-2792, Sayı 1

PDF

The relations between the academic success levels of the boys playing basketball and certain variables

2017·Umut CANLI, Mehmet GÜNAY

International Journal of Sport, Exercise and Training Sciences·Cilt 2016/2-legacy-2793, Sayı 2-legacy-3452

PDF

The relationship between high school 9th graders' attitudes towards Physical Education and Sports and their levels of alienation from school

2017·Mehmet YANIK, Hatice Çamliyer

International Journal of Sport, Exercise and Training Sciences·Cilt 2015/1-legacy-2792, Sayı 1

PDF

Türkçe öğretmeni adaylarının öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı dersine yönelik tutumlarının incelenmesi (Kafkas Üniversitesi örneği)

2017·Berna ÜRÜN KARAHAN

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2016/4, Sayı 2

PDF

Yapısalcılık ile post-yapısalcılık bağlamında dil ve metinden anlam kurma

2017·Yusuf Berk, Kasim YILDIRIM

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2015/3, Sayı 2

PDF

12. Sınıf Dil ve Anlatım kitabındaki dil bilgisi etkinlikleri ile Yükseköğretime Geçiş Sınavı Türkçe sorularının nicelik bakımından kıyaslanması

2017·Ümran Acar

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2014/2, Sayı 2

PDF

Ana dili öğretiminde konuşma becerisinin yeri

2017·Kadir Kaan Büyükikiz, Sevil Hasirci

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2013/1, Sayı 1

PDF

Dil ve anlatım 11. sınıf ders kitaplarının dil bilgisi öğretimi açısından incelenmesi

2017·Mehmet Ali Bahar

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2015/3, Sayı 1

PDF

Ekrandan okumanın 8. sınıf öğrencilerinde anlamaya etkisi

2017·Erol DURAN, Ozan Alevli

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2014/2, Sayı 1

PDF

Ekrandan okumanın okuduğunu anlamaya etkisi

2017·Havva YAMAN, Abdullah DAGTAS

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2013/1, Sayı 2

PDF

Exploring the role of digital children's literature in the technology-based literacy instruction

2017·Ihsan Seyit Ertem

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2013/1, Sayı 2

PDF

Okuma becerileri dersinin PISA okuduğunu anlama yeterlilikleri açısından incelenmesi

2017·Zekerya Batur, Ozan Alevli

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2014/2, Sayı 1

PDF

Okuma uzmanlığı ve okuma uzmanı yetiştirilmesine yönelik bir program önerisi

2017·Hayati Akyol, Mustafa YILDIZ

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2013/1, Sayı 1

PDF

Ortaokuldaki dinleme eğitiminin niteliğine ilişkin fenomografik bir araştırma

2017·Deniz Melanlioglu

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2013/1, Sayı 1

PDF

Ortaokulda öğrenim gören işitme engelli öğrencilerin Türkçe derslerinde kullanılan materyaller üzerine bir değerlendirme

2017·Esra Nur TIRYAKI

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2015/3, Sayı 1

PDF

Sınıf öğretmeni adaylarının okuma tutumları

2017·Hakan DEDEOGLU, Mustafa ULUSOY

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2013/1, Sayı 2

PDF

Sınıf öğretmenlerinin okuduğunu anlama stratejilerine yönelik görüşleri ve kullanma düzeyleri

2017·Yasemin Ince, Erol DURAN

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2013/1, Sayı 1

PDF

Türkçe Öğretim Programı için bir öneri: Dijital okuryazarlığa yönelik amaç ve kazanımlar

2017·Murat ÖZBAY, Osman Özdemir

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2014/2, Sayı 2

PDF

Türkçe öğretmeni adaylarının oluşturdukları ikna edici metinlerin yapı açısından incelenmesi

2017·Mehmet KURUDAYIOGLU, Eren YILMAZ

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2014/2, Sayı 1

PDF

Türkçe öğretmeni adaylarının yazma teknikleri ile ilgili görüşleri

2017·Murat ÖZBAY, Buket DEDEOGLU ORHUN

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2014/2, Sayı 2

PDF

Türkçe ve sınıf öğretmenlerinin okuma güçlüğüne ilişkin bilgileri ve okuma güçlüğü olan öğrencileri belirleyebilme düzeyleri

2017·Bahar Dogan

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2013/1, Sayı 1

PDF

Yaratıcı yazma becerisinin geliştirilmesine yönelik yapılan çalışmalardan bir derleme

2017·Bengisu Kaya

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2013/1, Sayı 2

PDF

Yazma becerisine yönelik kazanımların ortaokulda gerçekleşme düzeyi

2017·Tazegül Demir

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction·Cilt 2013/1, Sayı 1

PDF