Makaleler

YUNUS EMRE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SETİ’NDE YER ALAN METİNLERİN TÜR, TEMA VE ÖZGÜNLÜK AÇISINDAN İNCELENMESİ

2015·Nilüfer Serin, Emine Damla TURAN

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2015/4, Sayı 3-legacy-1423

PDF

+CA EKİ, SIFATIN ANLAMINI GÜÇLENDİRİR Mİ?

2015·Sedat Balyemez

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2015/4, Sayı 3-legacy-1423

PDF

CEHENNEM VE TAMU KELİMELERİ ÜZERİNE ART ZAMANLI BİR DEĞERLENDİRME

2015·Erol KUYMA

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2015/4, Sayı 3-legacy-1423

PDF

DEDE KORKUT’TA ķanın-ķamın İLE İLGİLİ YAZIM, AKTARMA VE YORUM KARIŞIKLIĞI ÜZERİNE

2015·Sadettin Özçelik

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2015/4, Sayı 3-legacy-1423

PDF

-DIK / -(Y)ACAK + İYELİK YAPILARININ ÖZNELERİNDE İLGİ EKİNİN KULLANILMASI ÜZERİNE

2015·Selma GÜLSEVIN

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2015/4, Sayı 3-legacy-1423

PDF

KAZAKİSTAN’DA BULUNAN KOYTUBEK YAZITINDA KÖKTÜRK YAZISININ ADI GEÇİYOR MU?

2015·Nurdin Useev

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2015/4, Sayı 3-legacy-1423

PDF

6.Sınıf “Kuvvet ve Hareket” Ünitesinde Basamaklı Öğretim Yöntemi ve Yaratıcı Drama Yönteminin Erişiye, Tutuma ve Kalıcılığa Etkisi

2015·Handan Kilinçaslan, Pinar Özdemir Simsek

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Babalara Verilen Dil Eğitim Programının Çocukların Alıcı Dil Gelişimine Etkisi

2015·Ceyhun ERSAN

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Bağımsız Değişkenin Pareto Dağılımına Sahip Olması Durumunda Üyelik Fonksiyonunun Dayalı Parametre Tahmini

2015·Türkan Erbay Dalkiliç Tugba Karan

İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce Dergisi·Cilt 2015/2, Sayı 6

PDF

Ergenlerde Sosyal Kaygının Stresle Başa Çıkma Yaklaşımlarına Göre İncelenmesi

2015·Erdal HAMARTA

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Bağımsız Hareket Becerilerinin Değerlendirilmesi

2015·Banu Altunay Arslantekin

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Hekimliğe Son Adım: İntörnlerin Çalışma ve Eğitim Ortamı

2015·Sema Özan, Sevgi Timbil, Ahmet Can Bilgin +1 yazar

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersinde İnovasyon (Yenilikçi) Proje Uygulamaları ve Öğrenciler Üzerindeki Etkileri

2015·Levent Kavacik, TUGBA YANPAR YELKEN, Hikmet Sürmeli

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Örgütsel Kimlik Algıları

2015·Murat Tasdan

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Yazma Eğilimi, Tutumu ve Yazma Tutukluğunun Yazma Başarısı Üzerine Etkisi

2015·Muhammet BASTUG

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

İşitme Engelli Çocuklarda Zeka: Demografik, Eğitimsel ve Odyolojik Özelliklerle Bir Değerlendirme

2015·Murat DOGAN

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Mültecilerin Hukuki Durumuna Dair Sözleşme

2015

İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce Dergisi·Cilt 2015/2, Sayı 6

PDF

Normal Sınıflara Devam Eden Özel Gereksinimli Öğrencilerin Kaynaştırma Uygulamasına İlişkin Görüşleri ve Karşılaştıkları Sorunlar

2015·Seray Olçay Gül, Sezgin Vuran

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Öğrencilerin Kuvvet ve Hareket Ünitesi ile İlgili Problemleri Çözerken Güçlük Çektikleri Noktaların İpucu Kartlarıyla Belirlenmesi

2015·Seyhan Eryilmaz Toksoy, Ali Riza AKDENIZ

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Öğretim Sürecine BİT Entegrasyonunu Etkinlik Kuramı Çerçevesinde Anlama: Bir Durum Çalışması

2015·Özden Sahin Izmirli

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Okullarda Psikolojik Şiddet: Okulda Zorbalığın Artmasında Öğretmen Yeterliklerinin Etkisi

2015·Mateja Pšunder

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Okulöncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden 48-60 Ay Çocukların Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme Durumlarının İncelenmesi

2015·Çagla GÜR, Nurcan Koçak, Arzu Demircan +2 yazar

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Anlamaları ile Matematiğe Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

2015·Yasemin Kaba, Sare Sengül

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Sınıf Ortamında İstenmeyen Davranışlara İlişkin Öğretmenlerin Gösterdikleri Tepkiler

2015·Ahmet ÇOBAN

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF

Sınırlandırılmamış Materyallerle Yapılan Yansıtıcı Bir Oyun Çalıştayına İlişkin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Deneyimleri ve Kazanımları

2015·Ayse Dilsad Mirzeoglu

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 180

PDF