Sınıf Öğretmenlerinin Yaşam Becerileri ile 21. Yüzyıl Becerilerini ÖğretmeYeterliklerinin İncelenmesi 2026 Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2025/47, Sayı 47
STEM Merkezindeki Akıl Oyunları ve Robotik Kodlama Programlarının İlkokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Tutumları Üzerine Etkisi 2026·Ecem KARABULUT, Kevkeb SAHIN, Adem BAL +2 yazar Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2025/47, Sayı 47
SÜLEYMAN EZBER’İN ROBOT ARKADAŞIM SERİ KİTAPLARINDA POSTHÜMANİZM 2026·Nursena GEBIÇ BUGU Dil ve Eğitim Dergisi·Cilt 2026/7, Sayı 2
Sınıf Öğretmenlerinin Esnek İşlem Yapma Stratejilerinin ve Bu Stratejilere Yönelik Gerekçelendirme Biçimlerinin İncelenmesi 2026·Zeliha Kiliç Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1
Sürdürülebilir Kalkınma Eğitiminin 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarına Yansımasının İncelenmesi 2026·Muhammet Fatih Kizilkaya, Fatma Zuhal Erol Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1
Sözlü Çeviri Alanında Nitel Yaklaşımlarının Yöntemsel Tutarlılığı Üzerine Bir İnceleme 2026·Yelda Arkan Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi·Cilt 2026/1, Sayı 55