Bilingual (German–English) Molecular Biology Courses in an Out-of-School Lab on a University Campus: Cognitive and Affective Evaluation
International Journal of Environmental and Science EducationCilt 2015/10, Sayı 1
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 1
Yayın yılı
Dergi
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi39
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi34
- Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi32
- tojet30
- Eğitim ve Bilim26
- Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi26
24 seçenek daha
- Yükseköğretim ve Bilim Dergisi23
- Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi21
- dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisi19
- Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama18
- Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature18
- Problems of Education in the 21st Century18
- Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi17
- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi15
- Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı13
- Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education12
- Theoretical & Applied Science12
- The Turkish Online Journal of Distance Education12
- Eğitim Bilimleri Dergisi11
- İktisadi İdari Bilimler Dergisi11
- BUGU Dil ve Eğitim Dergisi10
- Diabetes Mellitus10
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi10
- Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi9
- Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi9
- International Journal Internauka9
- International Journal of Languages' Education and Teaching9
- Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi9
- MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİ9
- ASOSOURNAL8
Baş harf
802 makale
Sonuçlar
Bertolt Brecht in Latin America
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1
Biomedical ethical evaluation of Turkish newspaper articles on face transplants
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1
Building a constructivist social learning environment through talk in the mathematics classroom
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1
Benefits of An Online Discussion List in A Traditional Distance Education Course
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2004/5, Sayı 3
Beyond an Institutionalized Learning Environment: Fostering Interactions and Learning Using Synchronous and Asynchronous Messaging Systems
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2004/5, Sayı 3
Balancing Top-Down, Bottom-Up, and Peer-to-Peer Approaches to Sustaining Distance Training
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2006/7, Sayı 3
Blurring the Boundaries? Supporting Students and Staff within an Online Learning Environment
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2005/6, Sayı 1
Building a Synchronous Virtual Classroom in a Distance English Language Teacher Training (DELTT) Program in Turkey
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2006/7, Sayı 2
BOUNDED AND UNBOUNDED KNOWLEDGE: Teaching and Learning in a Web 2 world Jud
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2007/8, Sayı 3
BORDERLESS EDUCATIONAL PRACTICES IN THE DEVELOPMENT OF COMMERCE
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2010/11, Sayı 3
BEST PRACTICES IN ONLINE EDUCATION: Online Instructors, Courses, and administrators
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2011/12, Sayı 3
BLOGS IN DISTANCE EDUCATION: An Analysis of Physical Educators‘ Perceptions of Learning
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2011/12, Sayı 1
BLENDED LEARNING (BL) AS PEDAGOGICAL ALTERNATIVE TO TEACH BUSINESS COMMUNICATION COURSE: Case Study of UUM Executive Diploma Program
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2012/13, Sayı 3
BARRIERS TO COMMUNICATION IN DISTANCE EDUCATION
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2013/14, Sayı 1
BUILDING A GLOBAL FUTURE THROUGH RESEARCH AND INNOVATIVE PRACTICES IN OPEN AND DISTANCE LEARNING
The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2014/15, Sayı 4
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULUNDA OKUYAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKÎ KAYGI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2006/14, Sayı 2
BİLGİ ÇAĞI VE KÜRESELLEŞME SÜRECİNDE SANAT EĞİTİMCİSİ KİMLİĞİ SORUNSALI
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2006/14, Sayı 2
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SİNDİRİM SİSTEMİ VE BOŞALTIM SİSTEMİ KONULARINI ÖĞRENMELERİ ÜZERİNE ETKİSİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2006/14, Sayı 2
BİR OSMANLI TARİHÇİSİ OLAN ALİ REŞAT’IN HAYATI, EĞİTİMCİLİĞİ VE TARİH ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2008/16, Sayı 2
BİSİKLETÇİLER İLE ERKEK HALKOYUNCULARIN BAZI KİŞİLİK (PSİKOLOJİK) ÖZELLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2007/15, Sayı 1
BEYİN, BELLEK VE ÖĞRENME
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2007/15, Sayı 1
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMDE BİR DERS YAZILIMI DEĞERLENDİRMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2008/16, Sayı 1
BİLGİSAYAR ORTAMINDA SESLİ KOMUTLARI TANIMA: ÖRÜNTÜ TANIMA YÖNTEMİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2007/15, Sayı 1
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETİMİ VEREN YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI VE İSTİHDAM DURUMLARI
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2008/16, Sayı 2