Makaleler

Aliboran Ebu Reyhan Muhammed bin Ahmed el-Biruni ve Bazı Teoremlerinin İspatı

2017·Zekeriya GÜNEY, Nebiye KORKMAZ

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 2

PDF

Aristoteles’te Mantık Kavramı ve Temel Akıl Yürütme Çeşitleri

2017·Caner Çiçekdagi

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 2

PDF

Bilime Farklı Bir Yaklaşım: Bilimsel Kuramlar Bir Sanat Eseri Olabilir Mi?

2017·Mehmet Ali Sari

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 2

PDF

Bilim Felsefesi Olarak Bilim Tarihi: Kuhn ve Koyré

2017·Umut MORKOÇ

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 3

PDF

Bir Haklılaştırma Zemini Olarak Doğal Hukuk

2017·Ridvan Küçükali, Hasibe AKBAS

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 2

PDF

Eğitim Denetimine İlişkin Türkiye’de Yayımlanmış Makalelerin Değerlendirilmesi

2017·Tahir YILMAZ, Burcu ALTUN, Himmet UYGUN +1 yazar

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 1

PDF

Eğitim ve Bilim Bağlamında Felsefi Bilincin İşlevi

2017·Murat BAHADIR

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 2

PDF

Figüratif Resme Geri Dönüşün Nedenleri ve Etkileri

2017·Serpil YAYMAN ATASEVEN

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 2

PDF

Görsel Sanatlar Alanına Yönelik Öğretim Teknolojileri ve Materyali Durumu

2017·Elif MAMUR YILMAZ, Sema BILICI

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 1

PDF

İlköğretim 6., 7. ve 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarının Değerlendirilmesi

2017·Nevzat YIGIT, Muhammet Mustafa ALPASLAN, Yasin CINEMRE +1 yazar

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 1

PDF

İlköğretim 6-8. Sınıf Öğretmenlerinin Ölçme-Değerlendirme Yöntemlerine Bakış Açıları, Kullanım Kriterleri ve Karşılaştıkları Problemler: Erzurum Örneklemi

2017·Fatih YAZICI, Mustafa SÖZBILIR

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 1

PDF

İnsanlığın Metafiziksel Kozmoloji Anlayışında Mezopotamya Mitolojisinin Sahip Olduğu Evren Algılayışının Etkisi

2017·Ercüment YILDIRIM

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 3

PDF

Modern Heykelde Soyutlaşan Beden İmgeleri

2017·Osman YILMAZ

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 2

PDF

Müzik Öğretmeni Adaylarının Benimsedikleri Eğitim Felsefelerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

2017·Tuba YOKUS

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 1

PDF

Öğrencilerce Beğenilen ve Beğenilmeyen Öğretmen Davranışları Hangi Felsefeye Girmektedir?

2017·Füsun Gülderen ALACAPINAR

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 1

PDF

Otoriter Tutumdan Demokratik Tutuma Geçişte Yazının Rolü

2017·Birkan Kargi

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 3

PDF

Postmodern Sanatın Anlamlandırılması ve Bireyin İç Huzursuzluğu

2017·A. Cem ÖZAL

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 2

PDF

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Felsefe Dersine Yönelik Düşüncelerinin Belirlenmesi: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği

2017·Hatice KARA, Nihat AYCAN

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 1

PDF

Ütopik Söylem Aracı Olarak Batı Sanatında Bahçe, Ada ve Yabanıl Doğa İmgeleri

2017·Murat ATESLI

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 2

PDF

Yöntem Tartışmaları’nın Sosyal Bilimlere P. Bourdieu ve A. Giddens Üzerinden Yansıması

2017·Ebru AÇIK TURGUTER

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2016/3, Sayı 3

PDF