ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ В СОВРЕМЕННОЙ УКРАИНЕ

The article describes the process of system development of different types of CEI in the context of a systemic approach, as the emergence and establishment, taking into account the dialectical unity of gradualness and jump when new qualities in the elements of the system and the system itself and retaining the old elements; when there are changes in the structure when the unity of connection and separation processes, revealing the contradictions in qualitatively identical elements, the struggle between the elements, the emergence of new forms of motion and approval process; presented the identified trends in the development of various types of CEI system (the second half of the twentieth century -. the beginning of the XXI century) in Ukraine.

В статье рассмотрен процесс развития системы ДУУ различных типов в контексте системного подхода, как возникновение и становление при учете диалектического единства постепенности и скачка, при появлении новых качеств в элементах системы и самой системе и при сохранении старых элементов; при существовании изменений в структуре при единстве процессов соединения и разъединения, выявление противоречий в качественно-тождественных элементах, борьбе между элементами, возникновение новой формы движения и процесса утверждения; представлены выявленные тенденции развития системы ДУУ различных типов (вторая половина ХХ в. - начало XXI в.) в Украине.