АВТОРСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ДОШКОЛЬНОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

AVTORSKAYA THE CONCEPT OF INCLUSIVE EDUCATION PRESCHOOL CHILDREN VIOLATION OF THE PSYCHOPHYSICAL DEVELOPMENT

2016 International Journal Internauka Cilt 2016/6, Sayı 6

Öz

The theoretical aspects of inclusive education of preschool children with impaired mental and psychophysical development.

İngilizce öz

Исследованы теоретические вопросы инклюзивного образования дошкольников с нарушениями психо-
физического развития.

Anahtar kelimeler