THE MEANING OF PHILOSOPHY ON FORMING OF SELF-CONSCIOUSNESS OF YOUTH IN THE CONTEXT OF GLOBALIZATION IN THE INDEPENDENT UZBEKISTAN

В данной статье рассматриваются некоторые аспекты преподавания философии в средне-специальных и высших учебных заведениях с целью формирования критического склада ума молодёжи, способности принимать самостоятельные решения, анализировать различные жизненные ситуации, и, что не менее важно, формировать самосознание, самоконтроль и самокритичность. Эти качества получают особую актуальность в условиях глобализирующегося мира, так как молодые граждане независимого Узбекистана должны иметь стойкую веру, убеждения и собственное мнение.

In this article some aspects of the teaching of philosophy in secondary special and higher educational institutions for the purpose of forming of the critical mind of youth, ability to make independent decisions, to analyze different situations, and, equally important, build self-awareness, self-control and self-criticism are considered. These qualities are receiving particular relevance in a globalized world, as young citizens of an independent Uzbekistan must have steadfast faith, beliefs and own opinions.