ÜNİVERSİTELERİ DERECELENDİREN ULUSLARARASI SİSTEMLER -DEĞERLENDİRME, ÖNERİLER-

Bu makalede ilk olarak, ulusal ve uluslararası yüksek öğretim derecelendirme sistemleri- nin tarihi gelişimi, ortaya çıkış nedenleri, derecelendirmede esas alınan amaç, yöntem ve ölçütler ortaya konmakta ardından da ulusal ve uluslararası yüksek öğretim derecelendirme sistemleri- nin, derecelendirmede kullandıkları yöntem, amaç ve ölçütler değerlendirilmektedir. Böylece söz konusu sistemlerin, güçlü ve zayıf yönleriyle daha yakından tanınmaları, anlaşılmaları hedef- lenmektedir. Son olarak çalışmamızda, söz konusu değerlendirmeler ışığında Türkiye üniversi- telerine özgü bir takım durumları da göz önüne alarak üniversitelerimizin gelişimini ölçümleme ve derecelendirme ile ilgili öneriler getirilmektedir.