ORTAÖĞRETİM ÜLKELER COĞRAFYASI DERS KİTAPLARININ NİTELİKLERİNİ ARTIRMAYA YÖNELİK ÖNERİLER

Ülkemizde lise ülkeler coğrafyası ders kitapları; sınıf içindeki
eğitim-öğretim sürecinde en yaygın kullanılan materyal olup, öğretim
sürecinin içeriğine önemli ölçüde yön vermektedir. Bu çalışmanın amacı,
orta öğretim ülkeler coğrafyası ders kitaplarının hazırlanmasında niteliği
arttırmaya yönelik öneriler sunmaktır. Bu öneriler, öğretmen yada öğretmen
adaylarının Talim Terbiye Kurulu tarafından onaylanmış lise ülkeler
coğrafyası ders kitaplarını eleştirisel gözle incelemesine ve ders kitaplarının
zayıf ya da üstün yanlarını görmelerine yardımcı olacaktır. Ayrıca bu
çalışmada sunulan niteliği artırmaya yönelik öneriler doğrultusunda
ülkemizde okutulan orta öğretim ülkeler coğrafyası ders kitapları örnekler
verilerek tenkit edilmiştir.